高一上学期期末考试生物试卷
一、单选题（1-20题每小题1分，21-35每小题2分，共50分）
1．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出
早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述中，正确的是（）
A．桃花属于生命系统的器官层次
B．一片江水中的所有鱼构成一个种群
C．江水等非生物不参与生命系统的组成
D．一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体
2．下列哪个选项均属于生命系统范畴（）
①石头②跳动的心脏③病毒④生物圈⑤恐龙化石⑥水分子
⑦运输营养的导管⑧变形虫⑨迁徙中的一群大雁⑩蛋白质
A.②③④⑩B.①②④⑤C.②④⑧⑨D.⑥⑦⑧⑩[来源:学科网]
3.如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（）
A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小
B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
4.在夏威夷发现两例超级淋病患者，其传染性可能会超过艾滋病，超级淋病菌属于引起淋病的一种球菌。下列有关超级淋病菌和艾滋病病毒（HIV）的叙述正确的是（）
A．HIV的生命活动离不开最基本的生命系统
B．超级淋病菌的结构比HIV复杂，属于真核生物
C.HIV感染人体后会破坏人体所有细胞而致人死亡
D.为了获得大量HIV，可以在体外用培养基培养
5．大肠杆菌细胞与洋葱表皮细胞相比，所共有的成分或结构包括()
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA⑥染色体⑦核糖体
A．①②③④⑤B．①②③⑤⑥C．①②③⑤⑦D．①②③⑤⑥⑦
6.细胞的统一性体现在（）
①细胞都有相似的基本结构，如细胞质，细胞膜。
②真核细胞细胞核有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA。
③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样。
A．①B．②C．①②D．①②③
7．下列关于细胞学说的内容及创立过程的叙述，正确的是（）
A.施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说
B.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
C.细胞学说的内容之一是：一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成
D.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
8.若用圆圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化细菌（d）、酵母菌（e）、细菌（f），则这些概念的从属关系正确的是()
9．下列关于水的说法，正确的是（ ）
A．水生生物活细胞中含量最高的元素是氧，陆生生物活细胞中含量最高的元素是碳
B．正在萌发的种子中结合水与自由水的比值上升
C．以核苷酸为原料合成核酸的过程中有水的生成
D．抗旱性增强时，植物体内自由水与结合水的比值往往增大
10．下列关于细胞中元素和化合物的说法，正确的是（ ）
A．无机盐也可以为人体细胞的生命活动提供能量
B．哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐
C．细胞中的无机盐大多以离子的形式存在
D．生物体处在不同发育期，含水量基本相同
11．下列物质元素组成相同的一组是（ ）
A．核糖、核糖核酸、脱氧核糖核酸B．纤维素、性激素、磷脂
C．核苷酸、胰岛素、胃蛋白酶D．淀粉、脂肪、葡萄糖
12．下面是关于脂质的叙述，其中正确的是（ ）
A．脂质由C、H、O三种元素组成
B．脂肪比相同质量的葡萄糖彻底氧化产能多
C．细胞中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色
D．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其他部位和植物细胞中没有
13．下列说法正确的是（ ）
A．糖类、脂肪、蛋白质、核酸都可作为细胞的能源物质
B．多糖、蛋白质、核酸、脂肪都是由单体连接成的多聚体大分子
C．淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖
D．蔗糖是非还原糖，其水解产物不能与斐林试剂发生反应[来源:学科网]
14．下列叙述错误的是（ ）
A．不同生物体含有的元素种类相差不大
B．抗体都含有C、H、O、N四种元素
C．蛋白质中的S来源于氨基酸的R基
D．蛋白质中的N主要位于氨基中
15．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（ ）
A．甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3，则它的分子式是C5H11O2NS
B．分子式为C63H10O45N17S2的一条肽链中，最多含有肽键16个
C．合成蛋白质时，氨基酸的氨基脱去﹣OH，羧基脱去H
D．由10个分子氨基酸合成的一分子肽链被称作十肽
16．下列关于蛋白质的叙述，正确的是（ ）
A．牛吃草，牛和草细胞内蛋白质种类相同
B．经盐析后得到的蛋白质空间结构发生改变
C．高温处理蛋白质，会使蛋白质因肽键断裂而变性
D．细胞内的血红蛋白具有运输作用
17．下列说法正确的是（ ）
A．DNA和RNA都可贮存遗传信息
B．鉴定DNA用吡罗红染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂
C．组成核酸的基本单位是核糖核苷酸
D．DNA与RNA的不同点只在于五碳糖和碱基的不同
18．如表对几种生物核酸中的碱基、核苷酸种类的描述，正确的是（ ）
A
B
C
D
口腔上皮细胞
蓝藻细胞
SARS病毒
豌豆根毛细胞[来源:Zxxk.Com]
碱基
5种
5种
5种
8种
核苷酸
5种
8种
8种
8种
19．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是（）
A．盐酸处理可增加细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞
B．该实验的步骤是：制片-水解-染色-冲洗-观察
C．观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域
D．先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察
20．下列说法正确的是（ ）
A．真核生物细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA
B．功能越复杂的细胞膜，其上蛋白质的种类和数量越多
C．显微镜下观察到草履虫在水滴中顺时针游动，则其实际为逆时针游动
D．细胞膜上的受体是细胞间信息交流必须的物质
21．下列关于细胞膜的叙述，正确的是（ ）[来源:学科网]
A．细胞膜上只有磷脂一种脂质
B．动物细胞的边界是细胞膜，植物细胞的边界是细胞壁
C．细胞膜能够控制物质进出细胞，对细胞有害的物质不可能进入细胞
D．蛙的红细胞不适宜作为制备细胞膜的实验材料
22．下列说法正确的是（）
A．西瓜含有大量的糖，常被用于还原糖的鉴定
B．通过对双缩脲试剂B液进行稀释，可获得斐林试剂乙液[来源:Zxxk.Com]
C．脂肪的鉴定实验中必须使用显微镜
D．脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是去浮色
23.下列生物属于原核生物的一组是（）
①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌
⑦葡萄球菌⑧大肠杆菌
A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①②⑥⑦⑧
24．某化合物含C、H、O、N等元素，下列哪项最不可能是它的功能（）
A．构成羽毛、肌肉、头发、蛛丝等的成分B．催化作用
C．是细胞内主要的储能物质D．构成细胞膜的成分
25．观察下图，下列叙述不正确的是()
A．若该图表示沙漠仙人掌活细胞中的化合物，则A为H2O
B．若该图表示的活细胞中的各种化学元素，则A为碳
C．若该图表示细胞干重中的化合物，则A是蛋白质
D．若该图表示的是活细胞中的各种化学元素，则其中微量元素的总量不超过3%
26．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是()
A．若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳子，3的种类有20种
B．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种
C．若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种[来源:学*科*网]
D．若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的
27．某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶将其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的游离氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子的总数依次是()
A．4个、50个、50个B．10个、40个、40个
C．9个、42个、8个D．9个、49个、49个
28.下面各图中关于动植物糖类、脂质的分类与比较，正确的是（）
29．下图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（ ）
A．若图中①为某种多聚体的基本单位，则①
最可能是氨基酸
B．若②可大量存在于皮下和内脏器官周围等
部位，则②是脂肪
C．若③是细胞中的遗传物质，则蓝藻细胞的
③为RNA
D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④
最可能是糖原
30．对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是()
①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核
A.家兔和发菜体内都含有②③④
B.①～⑤在菠菜体内都存在
C.除①②③外其他都在颤藻的体内存在
D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥
31．下列有关显微镜的使用，说法正确的是()
A．在塑料薄膜上用笔写下“96”，在显微镜视野中观察到的图像应是“96”
B．若使用目镜10×、物镜10×的镜头组合观察某细胞，则显微镜下该细胞表面积被放大倍。
C．视野中有一异物，若移动装片和转动目镜后异物仍不动，则异物位于反光镜上
D．放大倍时观察到视野被相连的64个细胞所充满，则放大倍后视野中可观察到的细胞大约有16个
32.如图表示核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）
A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
B．在某病毒体内③有5种，②有2种
C．③在所有生物体中共有8种
D．人体内的③有5种，②有2种
33．下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中构成人体蛋白质的氨基酸缩合成链状化合物，则该化合物含有的N原子数、
O原子数、氨基数和羧基数依次是（ ）
A．3、6、1、2B．3、6、1、1
C．3、4、1、2D．3、4、2、
34.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）
A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的
B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则该甜味肽是一种二肽
C．某二肽的化学式是C8H14O5N2，水解后得到丙氨酸(R基为－CH3)和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9O4N
D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一条肽链中氨基数为m－n
35.某多肽分子式为C42H65N11O9，它彻底水解后只得到如下3种氨基酸，则此多肽中含有赖氨酸的个数为（）
A．2个B．3个C．5个D．8个
二、非选题（共40分）
36．（共10分）
Ⅰ、观察下面图示，回答相关问题：
（1）图中最有可能属于病毒的是（填字母），它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______________________。
（2）图中属于原核细胞的是（填字母），其在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_____________________。
（3）图中能进行光合作用的生物是_________（填字母），其能完成此生理过程的物质基础是因为其内含____________________。
（4）D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为_____________________。
II、研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表：
核膜
光合作用（能否）
核糖体
细胞壁
甲
√
√
√
√
乙
√[来源:Z.xx.k.Com]
×
√
×
丙
×
√
√
√
(注：表中“√”表示“有”，“×”表示“无”。)
则甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？甲，乙，丙。
A.洋葱B.兔子C.蘑菇D.蓝藻
37.（共9分）下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。请回答下列问题：
（1）Ⅰ在小麦种子中主要是指______________________。
（2）A和B各表示和______________________。
（3）染色体的主要成分是图中的_____________________（填符号）。
（4）Ⅳ结构不同的原因从P分析是：______________________。
（5）Ⅱ彻底水解的产物是______________________。
（6）Y和Z在化学组成上的区别是：_______Z特有的成分是___________。
38.（共15分）下列甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图；乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基为－CH3)4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽；丙图是某种蛋白质的结构式，据图回答下列问题：
（1）甲图中：在人体内可以合成的B属于________，请写出B的结构通式________。请写出C的结构式________,形成C的化学反应叫________。
（2）丙图化合物含有_______个游离的氨基。
（3）丙图蛋白质在形成过程中，相对分子质量减少了________。
（4）组成丙图化合物的氨基酸有______种。
（5）丙图II框所示的R基所构成的氨基酸的相对分子质量是________。
（6）乙图中，三十九肽被水解后肽键数量减少________个。这些肽链和三十九肽相比，氨基增加_______个，氧原子减少_______个。
39.（共6分）人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。先请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分_________________。
（1）实验目的：验证细胞膜中还有蛋白质成分
（2）实验原理：________________试剂反应显______________色。
（3）实验材料：
细胞膜样液、细胞膜提取液、洁净的试管、滴管、0.01g/ml的硫酸铜溶液，0.1g/ml的氢氧化钠溶液等
（4）实验步骤：
①取洁净的试管两支，编号A、B
②A试管中加入2ml细胞膜样液，B试管中加入________________。
③先分别向两试管加入_________，再向两试管加入_________。
④将两支试管震荡摇匀，观察是否有紫色物质产生
（5）实验结果：
（6）实验结论：细胞膜中含有蛋白质成分_______________
参考答案
一、单选题（1-20题每小题1分，21-35每小题2分，共50分）
1—10：ACDACCBBCC11—20：DBCDCDABCB
21—30：DDACBBCACA31—35：ADADB
二、非选题（共40分）
36、（每空1分，共10分）
Ⅰ、（1)C 无细胞结构
(2)A、B没有由核膜包围的细胞核(合理表述均可)
(3)B藻蓝素和叶绿素
(4)遗传物质主要存在于染色体上(合理表述均可)
II、ACD
37、（最后两空每空2分，其余每空1分，共9分）
（1）淀粉
（2）NPN
（3）Ⅱ、Ⅳ
（4）氨基酸（p）种类、数目、排列顺序不同
（5）脱氧核糖、磷酸、含氮碱基
（6）核糖和尿嘧啶（U）
38、（最后4空每空2分，其余每空1分，共15分）
（1）非必需氨基酸（合理即可）（合理即可）脱水缩合
（2）0
（3）
（4）5
（5）
（6）
39、（每空1分，共6分）
（2）双缩脲紫
（4）②2mL（或等量）细胞膜提取液
③（2mL）大量NaOH溶液（3－4滴）少量CuSO4溶液
（5）A、B试管均出现紫色
高二上学期期末生物试题
（范围：必修三章）
一、选择题：
1.内环境中血浆、组织液和淋巴之间的关系正确的是（ ）
2.下列物质，在人体内环境中都能找到的有：（ ）
A．甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白
B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C．蛋白酶、钙离子、纤维素、葡萄糖
D．呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇
3.关于人体内环境中pH调节叙述错误的是（ ）
A．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3
B．人体血液pH通常在6.7～7.5之间
C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3
D．血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出
4.某健康成年男子从25℃的环境来到5℃的环境中，在没有增减所穿衣服的情况下，其产生热量和散发热量的变化情况是（ ）
A．产生热量增加，散发热量减少
B．产生热量和散发热量都减少
C．产生热量减少，散发热量增加
D．产生热量和散发热量都增加
5.下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述，正确的是（ ）
A．兴奋可在神经纤维上双向传导，兴奋在细胞间的传递方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体
B．兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位
C．静息时神经细胞的电位是外正内负
D．兴奋传导的方向与细胞膜外局部电流的方向一致
6.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的
叙述，错误的是（ ）
A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号
C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D．兴奋在突触处只能单向传递
7.神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（ ）
A．生物膜的融合和转化
B．离子通道的开放和关闭
C．ATP的合成和水解
D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
8.下图中左图为神经元细胞模式图，右图为突触结构的模式图，下列叙述正确的是（ ）
A．乙图中的结构只能在甲图中的⑤部位上形成
B．刺激甲图中的③，兴奋将发生双向递减的传导
C．乙图中兴奋的传递只能从A到B
D．甲图中⑤的末端将完成“电信号—化学信号—电信号”的变化
9.当一个人的大脑皮层的S区（运动性语言中枢）受到损伤时，病人（）
A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话
B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话
C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话
D．能够讲话，但看不懂文字
10.与神经调节相比较，体液调节的特点是（ ）
A.反应速度慢、作用范围较小、作用时间长
B.反应速度快、作用范围较小、作用时间短
C.反应速度快、作用范围较大、作用时间短
D.反应速度慢、作用范围较大、作用时间长
11.一些山区和半山区流传有“一代肿、二代傻、三代四代断根芽（断子绝孙之意）”的说法，下列有关解释错误的是（ ）
A.一代肿指的是甲状腺肿大
B.二代傻是由于患侏儒症所致
C.这是由于山区和半山区中的饮用水和土壤中缺碘所造成的
D.甲状腺激素有促进生长发育的作用，二代傻的病人不能发育成一个性成熟的个体
12.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是（ ）
①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素
A．①②B．③④C．②④D．①②④
13．人体健康与免疫息息相关。下列关于免疫的说法正确的是( )
A．接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代
B．感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应
C．皮肤和黏膜对病菌的防御功能由后天获得
D．免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞
14．免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是( )
A．甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化
B．甲组小鼠恢复特异性免疫，乙组小鼠仅恢复体液免疫
C．甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力
D．甲组小鼠仅恢复体液免疫能力，乙组小鼠恢复特异性免疫
15.下列有关人体内环境的叙述，不正确的是()
A．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加
B．与淋巴相比，血浆中蛋白质的含量较高
C．突触前膜释放的神经递质可在内环境中被分解
D．人体非特异性免疫不参与内环境稳态的调节
16．吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B．溶酶体参与抗原的加工处理过程
C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
17.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同()
A．少数患者注射青霉素后产生休克反应
B．感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失
C．注射流感疫苗后人体产生相应抗体
D．产生红斑狼疮的病理过程
18.下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是：()
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原
③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体
A.①③B.①④C.②④D.②③
19.可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是()
A.植物的向光性
B.顶端优势
C.水平放置的植物的茎背地生长
D.生长素促进扦插枝条生根
20.对胚芽鞘进行如图所示的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是()
A.←↑→↑B．←↑↑→
C．→↑→↑D．→↑←↑
21.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A．乙烯浓度越高脱落率越高
B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
22．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是( )
A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B．胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C．未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D．胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
23．青鲜素是一种植物生长调节剂，可用于防止大蒜等贮藏期间的发芽。研究发现其结构与尿嘧啶非常相似，进入植物体内可替代尿嘧啶的位置，进而引起代谢异常。下列有关说法正确的是( )
A．为了人类的健康，应该全面禁止植物生长调节剂的生产和使用
B．青鲜素可强烈阻断DNA的复制和转录，进而导致细胞代谢异常
C．青鲜素和生长素对植物的芽具有相同的生理作用效果
D．可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，探究青鲜素溶液防止大蒜发芽的最适浓度
24．某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，结果如图，分析错误的是( )
A．该实验的自变量为植物激素的浓度，因变量为生根数
B．由图中结果不能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响
C．图中信息没有体现出激素类似物甲具有两重性的特点
D．若想进一步探究激素类似物甲和乙对插条生根的复合影响，应设计4组实验
25．IAA是人类最早发现的植物激素，已知IAA可使细胞壁酸化疏松，使细胞伸长。下图所示是利用一定浓度的外源IAA和物质S诱导去除顶端的燕麦胚芽鞘切断的生长情况，下列相关叙述正确的是( )
A．IAA可通过催化纤维素和果胶的水解，使细胞壁酸化疏松
B．该浓度的外源IAA作用于完整植物的胚芽鞘将使其生长速度加快
C．曲线②中IAA的促进效果逐渐减弱，是内源IAA积累造成的
D．曲线①高于曲线②可能是由于细胞吸收了物质S，促进自身吸水膨胀
二、非选择题（共50分）
26．（每空1分，共6分）下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：
(1)人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加________激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进________________对水分的重吸收。
(2)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于________________调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的________________(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。
(3)Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：Ⅰ型糖尿病是由基因决定的、针对胰岛B细胞的一种_____________病；胰岛B细胞的损伤是机体通过________________免疫导致的。
27．（每空2分，共16分）研究人员发现，当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激，海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失，这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图，图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题：
(1)图1中反射弧的效应器为____________________。缩鳃反射发生时，受刺激部位神经元膜内电位变化是____________。
(2)若在图1中b处给予有效刺激，还可在图中________点检测到电位变化，原因是_______________________________________________________________________。
(3)由图2可知，习惯化产生的原因是：轴突末梢处________内流减少，导致________释放量减少，突触后膜所在的运动神经元兴奋性________。
(4)如果需要去除习惯化，采取的措施是：给予海兔头部一个强刺激，最终使得感觉神经末梢释放的物质________(填“增加”“减少”或“不变”)。
28．（每空2分，共14分）下图表示人体内淋巴细胞的分化及部分免疫过程，m代表场所，其余字母表示细胞或细胞产物。请据图回答。
(1)m代表的场所是________，e代表________。
(2)在体液免疫过程中未被消灭的某些病毒可侵入宿主细胞，此时，图中抗体不能进入宿主细胞与病毒结合，要消灭宿主细胞中的病毒，要靠________免疫，即图中的________(填字母)细胞与靶细胞特异性结合，使靶细胞裂解，释放出的病毒可被存在于________中的抗体结合，凝集成团形成沉淀，然后被________(填字母)吞噬、消化。
(3)当入侵的病毒被消灭之后，人体在很长时间内能够保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，图中________细胞(填字母)能迅速增殖分化，快速产生大量的抗体。
29．（每空1分，共6分）种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答：
(1)从图中可以看出____________对种子的萌发起抑制作用，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在________关系，各种激素含量的变化说明了________。
(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发应该使用上图中的____________处理，但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物，因为该类物质____________。
(3)导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是____________。
30．（每空1分，共8分）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2。
请分析并回答：
(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要________作用的一类化合物。本实验中________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)生长素类似物A应溶解于__________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________对实验结果的影响。
(3)图2中，对照组切段的平均长度是________mm。与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是________。
(4)图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应________(选填下列选项前的字母)。
A．舍弃 B．修改 C．如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应________。
参考答案：
26．（每空1分，共6分）
(1)抗利尿 肾小管和集合管
(2)神经—体液 细胞膜上
(3) 自身免疫 体液免疫和细胞(特异性)
27．（每空2分，共16分）
(1)传出(运动)神经末梢及其支配的鳃 负电位→正电位
(2)d 突触间兴奋的传递是单向的(或神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜)
(3)Ca2＋ 神经递质 降低
(4)增加
28．（每空2分，共14分）
(1)骨髓 淋巴因子
(2) 细胞 f 内环境(细胞外液)d
(3)g
29．（每空1分，共6分）
(1)脱落酸 拮抗 在植物的生命活动中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节的（答案合理即可）
(2)赤霉素或细胞分裂素 容易合成，原料广泛，效果稳定
(3)基因组在一定时间和空间程序性表达的结果（基因的选择性表达）
30．（每空1分，共8分）
(1)调节 1
(2)含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素
(4)7.0 促进伸长的作用减弱 (5)C 重复实验
解析：
1.略
2.麦芽糖是二糖，不会进入内环境；蛋白酶在消化道；纤维素是多糖；呼吸酶在细胞质基质和线粒体；载体在细胞膜上，都不属于内环境成分。
3.血浆pH，查课本，略
4.体温不变，产热等于散热
5.细胞间，轴突到下一个神经元的树突或胞体；电流方向：膜内膜外都是由正到负，膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位；兴奋传导的方向与细胞膜内局部电流的方向一致。自己画个图。
6.略
7.信号分子与突触后膜上受体的识别和结合。
8.突触由轴突树突型和轴突胞体型，所有也可以在甲图中的①或②部位上形成；兴奋的传导不递减；甲图中⑤的末端将完成“电信号—化学信号”的变化，因为没有传到下一个神经元。
9.略
10.略
11.小时候缺甲状腺激素会影响生长和发育，会患呆小症，不是侏儒症。二代傻的病人——即呆小症患者没有生育能力，不能发育成一个性成熟的个体。
12.①③是蛋白质，②是氨基酸衍生物，④是脂质（固醇）
13.感染病菌后发烧或发炎都是免疫系统做出的反应，属于免疫反应
14.由于B淋巴细胞和T淋巴细胞都起源于骨髓中的造血干细胞，B细胞在骨髓中成熟，T细胞在胸腺中成熟．
（1）甲组小鼠破坏骨髓后再注入足量的造血干细胞，则小鼠体内不能产生B细胞，但能产生T细胞，因此细胞免疫能力可以恢复；
（2）对于乙组小鼠来说，破坏胸腺后，注入造血干细胞，则小鼠体内只有B淋巴细胞，没有T淋巴细胞，由于T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥了重要作用，因此免疫能力基本不变．
15.人体免疫系统参与内环境稳态的调节，课本P8
16.吞噬细胞吞噬细菌抗原不具有特异性；加工处理后的抗原可直接呈递给T淋巴细胞；体液免疫和细胞免疫都存在对抗原加工处理和呈递过程。
17.题干是自身免疫病，对应D；A是过敏反应；B是免疫缺陷；C是免疫过程。
18.略
19.植物的向光性，茎背地生长都是低浓度和高浓度都促进生长。
20.略
21.在一定范围内随着乙烯浓度的升高，脱落率提高，但是超过一定范围后，随着乙烯浓度的升高，脱落率逐渐降低，A错误；随生长素浓度的增加，乙烯浓度不断增加，但成熟叶片的脱落率是先增加后减少，B错误；生长素浓度较低时，随着生长素浓度的增加，乙烯浓度和叶片脱落率均增加，C错误；由图可知，高浓度生长素可降低叶片脱落率，因此生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率，D正确．
22.略
23.要辩证地看待对植物生长调节剂的使用，既不能滥用，也不能不用，科学地使用植物生长调节剂是有利于生产实践的，A错误；DNA中不含尿嘧啶，青鲜素的结构与尿嘧啶相似，会阻断DNA转录，不会“强烈阻断”DNA的复制，B错误；生长素对芽的作用具有两重性，这点与青鲜素不同，C错误；浓度梯度法是探究最适浓度的常用方法，D正确．
24.该实验的自变量为植物激素的浓度和种类，A错误；激素类似物乙的浓度由0至1μmol/L，月季枝条生根条数略有减少，且从图示可以看出该实验设置的实际浓度梯度较大，因此不能确定0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，B正确；没有体现出激素类似物甲的高浓度抑制，C正确；若想进一步探究激素类似物甲和激素类似物乙对插条生根的复合影响，应设置在基本培养液中，只添加甲、只添加乙、甲和乙混合添加，甲、乙都不加作空白对照组，故应设计4组材料进行实验，D正确。
25.纤维素酶和果胶酶才能催化纤维素和果胶的水解，而IAA是植物激素，A错误；完整植物的胚芽鞘所含有的IAA浓度已经是最适宜的，如果外源施加IAA会使该完整植物的胚芽鞘所含有的IAA浓度过高抑制胚芽鞘的生长，B错误；胚芽鞘产生的IAA会通过极性运输向一下部位运输，故曲线②中IAA的促进效果逐渐减弱，不是内源IAA积累造成的，C错误；细胞吸收了物质S导致细胞液浓度增大，细胞吸水增多而膨胀，故曲线①高于曲线②可能是由于细胞吸收了物质S，促进自身吸水膨胀，D正确。
26.（2）葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋——神经调节；胰岛素使血糖浓度下降——激素调节，所以：神经-体液调节。（3）患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞——体液免疫和细胞免疫。
27.（1）效应器的定义：由传出(运动)神经末梢及其支配的肌肉或腺体，由图可知，这里支配的是鳃；注意是电位变化。
（3）看图
28.a是B细胞，b是浆细胞，c是T细胞，d是吞噬细胞，e是淋巴因子，f是效应T细胞，g是记忆B细胞。
29.略
30.（1）激素的作用是调节作用。（2）注意控制变量（4）原始数据一定是如实记录。
高三上学期期末测试生物试题一、选择题（每题四个选项中，只有一个符合题意。1-20题每题1分，21-30题每题2分，共40分）
1．下列关于人体细胞内化合物的叙述正确的是
A．淀粉是维持生命活动的主要能源物质B．所有的体细胞中都含有磷脂
C．二糖和多糖的水解产物都是葡萄糖D．脂肪在细胞代谢中具有调节作用
2．支原体肺炎是由支原体（结构如下图所示）引起的急性呼吸道传染病，下列有关叙述正确的是
A．核糖体和细胞膜构成生物膜系统
B．DNA通过半保留复制形成两个DNA分子
C．支原体可通过有丝分裂的方式大量增殖
D．遗传信息的流向是RNA→DNA→RNA→蛋白质
3．紫洋葱鳞片叶外表皮是观察质壁分离的理想材料，下列有关叙述正确的是
A．细胞呈正方形排列紧密且核质比大
B．紫色的细胞质基质失水后体积缩小
C．细胞内外渗透压相等时水分子不再进出细胞
D．水分子以被动运输的方式进行跨膜运输
4．下列关于人体过氧化氢酶的叙述正确的是
A．其基本组成单位是核糖核苷酸B．为过氧化氢的分解提供活化能
C．在生物体内没有催化活性D．可在体外的低温环境中保存
5．下列关于植物叶肉细胞内ATP的叙述，不正确的是
A．一分子ATP由一分子腺嘌呤和三个磷酸基团构成
B．在叶绿体类囊体膜上生成ATP的过程需要光
C．有氧呼吸的各个阶段都伴随着ATP的合成
D．细胞核和细胞质中都存在ATP的水解反应
6．呼吸作用过程中，线粒体内膜上的质子泵能将NADH（即[H]）分解产生的H+转运到膜间隙，使膜间隙中H+浓度增加，大部分H+通过结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP的合成，主要过程如下图所示。下列有关叙述不正确的是
A．乳酸菌不可能发生上述过程
B．该过程发生于有氧呼吸第二阶段
C．图中①是具有ATP合成酶活性的通道蛋白
D．H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散
7．关于二倍体生物细胞分裂的叙述，正确的是
A．细胞分裂形成的子细胞不一定具有细胞周期
B．细胞分裂的各时期均有可能发生基因突变
C．细胞分裂过程中染色体数目和DNA数目的变化同步
D．有丝分裂和减数分裂各时期的细胞中都存在同源染色体
8．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是
A．细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程
B．细胞分化时细胞中细胞器的种类和数量不发生改变
C．衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变
D．环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA，使其产生原癌基因
9．某精原细胞的部分基因在染色体上的位置如图甲所示，在减数分裂过程中发生了图乙或图丙所示的变化，下列分析正确的是
A．乙为隐性突变，产生3种配子B．乙为显性突变，产生2种配子
C．丙为基因重组，产生1种配子D．丙为染色体变异，产生4种配子
10．玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制，A、R同时存在时，籽粒为紫色，缺少A或R时，籽粒为白色。下列有关叙述不正确的是
A．紫粒玉米的自交后代一定表现为紫粒
B．白粒玉米的自交后代一定表现为白粒
C．基因型为AaRr的玉米，其测交后代的性状分离比为紫粒：白粒=1:3
D．若杂交后代中紫粒：白粒=3：5，则白粒亲本的基因型为aaRr或Aarr
11．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是
A．性染色体上的基因都与性别决定有关
B．性染色体上的基因在生殖细胞中都表达
C．男性的体细胞和生殖细胞中都含有Y染色体
D．女性的体细胞和生殖细胞中都含有X染色体
12．下列关于tRNA的叙述正确的是
A．具有3个反密码子B．由3个核糖核苷酸构成
C．是DNA转录的产物D．有3种tRNA不转运氨基酸
13．肺炎双球菌体外转化实验中，将热处理的S型菌进行分离提纯获得的物质分别与R型菌混合，接种到培养基上，观察到表面光滑的菌落。下列有关叙述正确的是
A．可以通过菌落特征鉴别S型菌和R型菌
B．提纯后的物质诱发R型菌发生了基因突变
C．荚膜多糖进入R型菌导致表面光滑的菌落出现
D．R型菌转化成S型菌后DNA中嘌呤的比树发生了改变
14．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是
A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．基因工程育种
15．下列有关生物进化和生物多样性的叙述，正确的是
A．生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程
B．共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C．食物链中营养级越高的生物对环境的适应能力越强
D．—个物种的形成或灭绝会影响若干其他物种的进化
16．下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是
A．pH稳态的维持需要呼吸系统、循环系统等共同参与
B．体温的动态平衡需要神经-体液-免疫调节网络的作用
C．大量出汗后血浆渗透压升高会促进抗利尿激素的分泌
D．各种离子的量在细胞内液与细胞外液之间趋于相等
17．下列关于人体缩手反射的叙述，不正确的是
A．兴奋从传人神经向神经中枢的传递是单向的
B．传出神经末梢释放的神经递质经胞吞进入效应器
C．扎指血时大脑皮层可抑制缩手反射弧的活动
D．看到仙人掌后缩手的过程需要大脑皮层的参与
18．下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是
A．激素是起调节作用的信号分子
B．激素作用于靶细胞表面或内部的受体
C．是基因组在时间和空间上程序性表达的结果
D．对植物生长、发育和繁殖的调节具有两重性
19．北极北部冰雪覆盖的荒原地带和北极南部森林群落之间的过渡地区被称为苔原。在苔原生态系统中，动、植物种类稀少，其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生活。下列有关荅原生态系统的叙述不正确的是
A．地衣是苔原生态系统中的能量流动的起点
B．苔原生物群落只有水平结构没有垂直结构
C．寒冷利于苔原生态系统的土壤有机质的积累
D．南部森林群落会影响苔原的演替速度和方向
20．第九届中国北京国际园林博览会建成了花坛锦簇下沉式景区一锦绣谷。锦绣谷的前身是永定河西岸一处非正规的建筑垃圾填埋场，占地22hm2，深达30多米。原来的垃圾场已成为草木葱茏、繁花似锦的山谷花园。下列有关叙述的是
A．回填土壤后人工种植的草本植物的数量呈J型增长
B．谷底建成lhm2的人工湖提高了群落的物种丰富度
C．选择适应本地环境的多种植物以提高生态修复效率
D．锦绣谷中土壤动物的种类随深度的变化而变化
21．下列实验试剂在使用过程中需要加热的是
A．用于分散根尖组织细胞的解离液
B．用于分离绿叶中光合色素的层析液
C．用于测定亚硝酸盐含量的标准显色液
D．用于鉴别还原糖的CuS04溶液和NaOH溶液
22．下图是细胞局部结构示意图，下列有关叙述正确的是
A．细胞中不同的生物膜均由①②③三种成分组成
B．②具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用
C．③与细胞膜的流动性和选择透过性有关
D．④由纤维素组成，能保持细胞内部结构有序性
23．某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如下图。据此，对该植物生理特性理解不正确的是
A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高
B．该植物在10—45℃范围内能够生长
C．通过测量总光合速率和呼吸速率计算得出净光合速率
D．0—25℃范围内温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率大
24．下列有关精原细胞减数分裂过程的叙述，正确的是
A．初级精母细胞和次级精母细胞中的DNA分子数目和染色体数目相同
B．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数目相同
C．若1个精原细胞减数分裂产生了4种精细胞，则一定发生了染色体变异
D．减数分裂过程中若同源染色体不分离，产生的正常配子与异常配子比例为1:1
25．下列关于基因指导蛋白质合成的叙述，正确的是
A．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生
B．密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变
C．DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列
D．tRNA,mRNA—旦发挥作用即被灭活分解
26．某二倍体植物基因a1中插入了一个碱基对后形成基因a2，下列分析正确的是
A．该变异可能导致翻译过程提前终止
B．正常情况下a1—a2可存在于同一配子中
C．利用光学显微镜可观测到a1的长度较a2短
D．该个体的子代中遗传信息不会发生改变
27．拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常，用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测正确的是
A．该突变体可能存在生长素的极性运输障碍
B．生长素与拟南芥花的发育过程无关
C．突变体内生长素含量明显高于野生型
D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变
28．Ⅰ型糖尿病是由T淋巴细胞介导的器官特异性自身免疫病，发病前期存在胰岛炎，当出现糖尿病症状时，80%的胰岛B细胞巳经被破坏。下列有关叙述不正确的是
A．胰岛B细胞的损伤是特异性免疫的结果
B．患者胰岛B细胞内可以检测到胰岛素抗体
C．患者体内胰岛素的分泌量可能减少
D．患者可能出现血糖的摄取、储存和利用障碍
29．切叶蚁寻找植物的花和叶，将它们切割成小片，用来培养供其食用的真菌。菌圃通过特定的方式建立：首先，切叶蚁清除花朵和叶上的污垢和异物并移走外来的杂菌；其次，咀嚼植物以破坏掉叶表面的蜡质层；第三，进行真菌菌丝移植；第四，分泌特殊的酶以分解含氮的蛋白质。而真菌能把叶中的纤维素转化为切叶蚁能消化吸收的其他糖类。下列有关叙述不正确的是
A．切叶蚁以真菌为食而间接从植物获取能量B．真菌与外来的杂菌之间存在竞争关系
C．切叶蚁能够选择性的养殖真菌D．真菌是初级消费者，切叶蚁是次级消费者
30．草莓病毒病可使草莓减产30—80%。培养和应用脱毒苗是改善草莓品质、提高产量的有效途径。科学家为获得草莓脱毒苗进行实验，选择草莓植株的不同部位，经过不同条件处理后进行组织培养，统计脱毒率如下表所示。下列有关叙述正确的是
组别
培养部位
处理
脱毒率
1
盆栽草莓
38℃处理90天
66%
2
3mm茎尖
25℃处理90天
20%
3
3mm茎尖
35℃处理21天
20%
4
3mm茎尖
38℃处理14天
20%
5
3mm茎尖
38℃处理21天
60%
6
0．3mm茎尖
38℃处理28天
73-96%
7
0．3mm茎尖
38%处理46天
%
A．茎尖切段越小，培养基需添加生长素越多B．继续提高处理温度可更早获得脱毒苗
C．热处理与茎尖培养相结合脱毒效果更好D．热处理脱毒法更能有效提高草莓产量
二、非选择题（共60分）
31．（7分）脂肪酶广泛应用于工业生产，某科研小组以原始菌株粗壮假丝酵母为材料进行紫外线诱变，选育脂肪酶高产的菌株。请回答下列问题：
（1）脂肪酶在酵母菌的上合成，经过内质网和的加工和运输分泌到细胞外。
（2）原始菌株经紫外线诱变后，采用法将菌液接种在添加乳化油脂的固体培养基上进行培养获得单菌落，通过比较菌落周围，进行初步筛选。
（3）原始菌株经连续两次紫外线诱变，反复筛选，选出4株脂肪酶活性较高的变异菌株，在40℃、pH为7．5的条件下对其进行传代培养，以测定产脂肪酶能力的稳定性，结果如下表所示（酶活力单位：U/mL）。结果表明，产脂肪酶能力较稳定的两种菌株是。
菌株
第一代
第二代
第三代
第四代
第五代
Z1
27．9
25．4
11．4
12．1
12．6
Z4
17．5
13．7
11．0
6．0
8．6
Z6
22．0
22．5
21．7
23．0
21．9
Z8
25．2
24．5
26．0
25．0
24．6
（4）科研人员测定了三种菌株在30?55℃条件下的酶活性，以℃时的酶活性为%，绘制相对酶活曲线如图1所示。进一步研究在50℃下三种菌株所产生的脂肪酶活性的热稳定性，结果如图2，可以得出结论:。
32．（7分）金叶榆是普通榆树的天然黄叶突变体。以金叶榆和普通榆树为实验材料进行了光合作用特性的相关研究，获得了如下实验结果。请回答下列问题：
（1）图1是两种榆树叶绿体的电镜照片，与普通榆树相比，金叶榆的叶绿体中较少，该结构是光合作用阶段进行的场所。
（2）从图2可以看出，生长较慢，获得此实验结果需要进行的实验步骤是选择幼苗移栽于相同且适宜的条件下培养，定期测量株高。
（3）对金叶榆和普通榆树叶片的有关参数进行检测，结果如下表所示。据表中数据可知，金叶榆叶片颜色呈现黄色主要是由于叶绿体中（色素）的含量低。金叶榆叶片与普通榆树相比，光合速率低，胞间C02浓度高，请结合图表提供的信息解释其原因:。
光合速率
/（μmol·m-2·s-1）
胞间C02浓度
/（μmol·mol-1）
叶绿素a
/（mg·g-1）
叶绿素b
/（mg·g-1）
类胡萝卜素
/（mg·g-1）
花青素
/（mg·g-1）
普通榆树
17．5
1．52
0．48
0．86
0．09
金叶榆
12．5
0．39
0．13
0．16
0．05
33．（6分）许多肉质果实（如苹果）成熟过程中会出现呼吸跃变。当果实成熟到一定程度时，呼吸速率首先降低，然后突然升高，之后又下降的现象称为呼吸跃变，如图1所示。呼吸跃变的出现，标志着果实成熟达到了可食的程度。
（1）果实中含有复杂的贮藏物质，如淀粉或脂肪。据图1和图2分析，在摘果后达到完全可食用状态前，由于藏物质强烈水解，淀粉水解成，积累在果肉细胞的中，使果实变甜。与苹果相比，香蕉的淀粉水解过程迅速，出现较早，成熟也快。
（2）对香蕉成熟过程做进一步研究，测定乙烯（C2H4）的变化结果如图3所示，发现刺激呼吸高峰的出现。
（3）在实践中可调节呼吸跃变的来临，以推迟或提早果实的成熟。为了加速果实的成熟。请列举两个措施：①，②。
34．（9分）在细胞周期中，染色体的两条姐妹染色单体之间在相同的位置上可能发生部分交换（SCE）。为研究被动吸烟对小鼠骨髓细胞SCE率的影响，科研小组将小鼠置于密闭小室内，每日两次香烟烟雾染毒30分钟，分别在第9、18、27天采集小鼠骨髓细胞，镜检观察SCE率，结果如下：
表1．不同染毒时间对小鼠骨髓细胞SCE率的影响
组别
染毒时间/天
SCE率/%
染毒组
9
6．89
18
7．77
27
8．29
对照组
9
5．87
18
5．92
27
5．87
（1）本实验的自变量是，表中数据表明：。
（2）为镜检小鼠骨髓细胞的SCE，需对染色体进行染色。实验前向小鼠注射BrdU，BrdU与胸腺嘧啶脱氧核苷酸（TdR）结构类似。细胞增殖时，BrdU可取代TdR掺入到新合成的DNA中。用Giemsa染料染色，双链都掺入BrdU的DNA分子所形成的姐妹染色单体着色较浅；而DNA分子中仅有一条链掺入BrdU或两条链都不掺入BrdU，所形成的姐妹染色单体着色深。两条姐妹染色单体有色差，才可观察到交换现象，如下图。
若要观察某个染色体的两条姐妹染色单体之间是否发生交换，通常选择个细胞周期时期的细胞。
（3）通常SCE并不改变遗传物质的组成，原因是。但SCE是染色体发生而产生的，可能造成DNA的损伤，因此SCE率可作为检测诱变剂致畸变的指标。
（4）综上所述，请提出远离二手烟的理由。
35．（8分）果蝇的灰身、黑身是一对相对性状（相关基因用A、a表示），长翅、残翅是一对相对性状（相关基因用B、b表示），A、a和B、b位于两对同源染色体上。25℃培养发育为长翅果蝇的幼虫，如果在35℃环境中培养，成体为残翅。现有两只果蝇杂交，将F1幼虫随机均分为甲、乙两组。甲组在25℃环境中培养，成体的表现型及比例如图1和图2所示。乙组在35℃环境中培养。请回答下列问题：
（1）A、a和B、b两对基因的遗传均遵循定律。
（2）亲代雌、雄果蝇的基因型分别为。
（3）Fl中黑身长翅果蝇的基因型为，乙组果蝇的表现型为，子所占比例为。
（4）为检测F1中灰身长翅雌果蝇（X）的基因型，让其与（写表现型）雄果蝇杂交，若F2幼虫，则X果蝇为纯合子。
（5）由以上分析可知，生物的表现型由决定。
36．（11分）一个Pendred综合征（又称耳聋-甲状腺肿综合征）家系如图所示。请回答下列问题：
（1）据图1判断，该病的遗传方式是遗传。
（2）科研人员研究发现该病致病基因为PDS基因，对Ⅱ-4进行基因检测，部分结果如图2。该患者的PDS基因的号位点发生了，导致其编码的肽链第位的组氨酸变为精氨酸。
采用同样的方法对Ⅱ-5、Ⅲ-1和Ⅲ-2进行基因检测，发现该家系的四名患者的PDS基因发生了不同的突变（结果如下表)，体现了基因突变具有性。四名患者都携带种突变的PDS基因的等位基因，导致体内无法合成正确的P蛋白，这与Pendred综合征的遗传模式一致。Ⅲ-1突变基因的最可能来源是。
患者编号
PDS基因的等位基因一
PDS基因的等位基因二
核苷酸改变
氨基酸改变
核苷酸改变
氨基酸改变
Ⅱ-4
A→T
NY
A→G
HR
Ⅱ-5
插入C
移码
A→C
QP
Ⅲ-1
A→C
QP
A→G
HR
Ⅲ-2
A→T
NY
插入C
移码
（3）研究者发现，P蛋白是膜上的一种阴离子转运蛋白，主要在甲状腺和内耳等器官表达，说明基因在不同细胞中具有的特点。
P蛋白在甲状腺细胞膜上参与I-的转移而使碘活化，PDS患者的碘活化障碍。患者表现为甲状腺肿大，推测其原因是：。
P蛋白在内耳具有Cl-转运功能，PDS患者内耳液体的离子平衡受损，导致听神经纤维萎缩，兴奋无法传到，听觉丧失。
（4）结合以上研究，神经性耳聋没有好的治疗方法，为缓解PDS患者的甲状腺肿大症状，提出可行的方案：。建议通过预防该病患儿的出生。
37．（12分）乙型脑炎是由乙型脑炎病毒（JEV）引起的神经系统疾病。乙型脑炎病毒是一种RNA病毒，E蛋白参与病毒复制过程。市售灭活疫苗缺乏长效免疫，必须多次加强接种。研究人员利用基因重组的方法构建了三种新型JEV疫苗：E蛋白疫苗（A疫苗）、重组病毒疫苗（B疫苗）和DNA疫苗（C疫苗），实验主要流程如下图所示。请回答下列问题：
（1）请填写图中①②的名称：①；②。
（2）利用小鼠模型评价以上三种疫苗的保护效果。将成年和幼年小鼠分组，每组10只，分别注射不同的疫苗或试剂，检测小鼠体内效应T细胞的杀伤活性和对病毒攻击的免疫保护，结果如下表。
组别
1
2
3
4
5
注射物
A疫苗
B疫苗
C疫苗
载体
缓冲液
小鼠类别
成年
成年
成年
幼年
成年
幼年
成年
幼年
效应T细胞
杀伤活性
33%
39%
45%
37．5%
17%
18%
18%
8．5%
免疫保护
全部存活，无症状
4只死亡
6只有症状
全部死亡
4只死亡
6只有症状
全部死亡
三种疫苗注射到小鼠体内后，均能检测到乙型脑炎病毒的E蛋白，E蛋白作为激发小鼠的
免疫。为检验三种疫苗的免疫效果是否达标，还应给小鼠注射作为对照。
（3）进一步测量小鼠的血清抗体水平，部分结果如下图所示，第一次免疫后三种疫苗诱发的抗体水平无明显差异，但第2次免疫后，。研究者还发现，注射C疫苗后，幼年小鼠产生抗体明显高于成年小鼠，推测原因可能是由于DNA疫苗注射到肌肉后，幼鼠肌细胞代谢旺盛摄取的能力较强。
（4）综上所述，三种疫苗都能诱发小鼠产生，实现抗乙型脑炎病毒的保护作用。科研人员对DNA疫苗的使用持谨慎态度，请简要评述DNA疫苗的利弊：。
高三生物参考答案
一、选择题（每题四个选项中，只有一个符合题意。1—20题每题1分，21—30题每题2分，共40分）
1—5BBDDA6—10BAAAA11—15DCACD16—20DBDBA21—25DCCBC26—30AABDC
二、非选择题（除特殊说明外，每空1分，共60分）
31．（7分）
（1）核糖体高尔基体
（2）稀释涂布平板（或平板划线）分解圈的大小
（3）Z6、Z8
（4）40℃Z6、Z8变异株所产脂肪酶的热稳定性比原始菌株有了明显提高
32．（7分）
（1）类囊体光反应（2）金叶榆长势一致、健壮的金叶榆和普通榆树
（3）叶绿素a和叶绿素b叶绿体色素少，类囊体片层数量少，光反应弱，不能为暗反应提供足够的[H]和ATP，暗反应速率降低，导致光合速率低，胞间C02浓度升高。（2分）
33．（6分)
（1）还原糖液泡呼吸跃变（2）乙烯大量释放
（3）适当提高温度、02浓度、施以乙烯（2分）
34．（9分）
（1）染毒时间和是否染毒（2分）
染毒可导致小鼠骨髓细胞SCE率升高，且随着时间延长，SCE率增加。（2分）
（2）二中期
（3）两条姐妹染色单体是由一条染色体复制而来，DNA序列相同断裂和重接
（4）二手烟中的有害物质可能提高SCE率，造成DNA分子的损伤，从而引起细胞畸变。
35．（8分）
（1）基因的分离（2）AaBb、AaBb
（3）aaBB、aaBb灰身残翅和黑身残翅1/4
（4）甲组中黑身残翅在25℃环境中培养，成体全为灰身长翅
（5）基因和环境共同
36．（11分)
（1）常染色体隐性（2）碱基的替换/A-G不定向两Ⅱ-4和Ⅱ-5
（3）选择性表达甲状腺激素的合成不足，促甲状腺激素增加，甲状腺代偿性肿大。（2分）
神经中枢/大脑皮层听觉中枢（4）注射甲状腺激素遗传咨询/产前诊断/基因检测
37．（12分）
（1）cDNA限制酶和DNA连接酶（2分）（2）抗原细胞市售灭活疫苗
（3）A疫苗产生抗体水平最高，且A、B疫苗产生的抗体水平都明显高于第一次免疫（2分）
C疫苗（重组质粒）
（4）效应T细胞和抗体/细胞免疫和体液免疫
DNA能够激发较强的细胞免疫过程，但是机体细胞会摄取DNA疫苗，可能会引起安全性问题（2分）
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